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传史育人，依托革命文物资源优化内容供给，使得思政小课堂与社会大课堂结合起来，是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示，全国有3.6万多处不可移动革命文物，超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者，无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源，为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物，讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事，开展好理想信念教育，可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神，进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库，不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用，而且要发挥强大价值引领功能。菲律宾 小 马尔代夫
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为提升网上群众工作制度化、规范化水平，吉林省不断建立健全网民留言办理机制，构建形成一个省级指导意见管总、多个机制管具体的“1+X”制度体系，使工作职责更明确、责任落实更到位、督责问责更有力，为网民留言办理工作高质量发展提供了有力支撑，推动各地各部门真正将群众的事当成最大的事、自己的事，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。《菲律宾 小 马尔代夫》
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